Name: Seans Etkinlik
Location: Bkmkitap - Özlüce

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3-4 Yaş Oyun Grubu Akış Planı (60 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;1. Isınma – Merhaba Çemberi (10 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aktivite:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Yere minderler dizilerek bir çember oluşturulur. Ortaya dikkat çekici ama sakinleştirici bir obje (örneğin büyük bir peluş oyuncak veya renkli bir top) yerleştirilir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Uygulama:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;“Merhaba” şarkısı eşliğinde obje elden ele dolaştırılır. Obje kimdeyse kendi adını söyler (gerekirse eğitmen destek olur).&lt;br&gt;Bu yaş grubu yeniliklere karşı temkinli olabileceği için, başlangıçta aidiyet duygusunu güçlendirmek önemlidir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;2. Duygu Heykelleri (15 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aktivite:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Müzikli dur-kalk oyunu ile duygu tanıma çalışması yapılır.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Uygulama:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Neşeli bir müzik açılır ve çocukların serbestçe hareket etmesine izin verilir.&lt;br&gt;Müzik durduğunda bir duygu söylenir:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;“Şimdi herkes şaşkın bir heykel olsun!”&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;“Şimdi çok mutlu bir kedi olalım!”&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Çocuklar bedenleriyle bu duyguyu ifade eder.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;3. Dev Tuvalde Ortak Hikaye (20 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aktivite:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Yere büyük bir rulo kağıt açılır. Sınırlı sayıda boya kalemi veya boya malzemesi ortaya konur.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Uygulama:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Çocuklarla birlikte büyük bir resim oluşturulur (örneğin bir yol, deniz ya da orman).&lt;br&gt;Sınırlı materyal kullanımı, paylaşma ve birlikte üretme becerisini destekler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;4. Regülasyon ve Rahatlama (15 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;a) Derin Bası ve Gevşeme – “Spagetti ve Sos” (5 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Çocuklardan kaskatı, pişmemiş bir spagetti gibi kasılmaları istenir.&lt;br&gt;Ardından “Şimdi sıcak suya girdik ve piştik” denilerek tamamen gevşemeleri sağlanır.&lt;br&gt;3-4 tekrar yapılır.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;b) Nefes ve Odaklanma – “Peluş Uyutma” (5 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Çocuklar sırtüstü uzanır. Her birinin göbeğine küçük bir peluş oyuncak konur.&lt;br&gt;“Nefesimizle oyuncaklarımızı sallayıp uyutuyoruz” denilerek karından nefes alıp vermeleri sağlanır.&lt;br&gt;Oyuncağın hareketini izlemek çocukların odaklanmasına yardımcı olur.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;c) Kapanış Çemberi ve Vedalaşma (5 Dakika)&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Başlangıçtaki çembere geri dönülür.&lt;br&gt;Her çocuğa basit bir soru sorulur:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;“Bugün en çok hangi etkinliği sevdin?”&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;“Görüşürüz” şarkısı eşliğinde peluş oyuncakla vedalaşarak etkinlik sonlandırılır.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Not:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Bu plan, çocukların sosyal bağ kurma, duygularını ifade etme, iş birliği geliştirme ve regülasyon becerilerini desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.&lt;/p&gt;

Psikolog Eşliğinde Oyun Grubu Atölyesi

Psikolog Eşliğinde Oyun Grubu Atölyesi &quot;Psikolog Gözde Avşar ve Psikolog Hacer Tetik&quot;